1.英国近代学制是一种典型的（    ）。

A.中间型学制         

B.双轨制               

C.单轨制               

D.“Y型学制”

2.教学从本质上讲是一种（　　）。
A.认识活动
B.智育活动 
C.促进学生多面发展的活动 
D.教师教和学生学的活动

3.教师提高研究技能的三种途径是（　　）。
A.自主.合作.探究
B.阅读.合作.行动研究
C.学习.讨论.创新
D.兴趣.发现.研讨

4.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于（　　）。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

5.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为，（　　）是形成和巩固条件反射的重要条件。

A.动机

B.诱因

C.需要

D.强化

6.我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、（　　）、能力为重、终身学习。

A．教书育人

B．师德为先

C．尊重规律

D．为人师表

7.建立家长QQ群是班主任实现（　　）角色的工作方法。

A.班级工作的领导者

B.学生健康成长的守护者

C.学校.家庭和社会的沟通者

D.学校教育计划的贯彻者

8.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称（　　）。

A.学习方法

B.学习规律

C.学习策略

D.学习计划

9.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的（　　）。
A.《大教学论》 
B.《教育漫话》 
C.《爱弥儿》 
D.《普通教育学》

10.提出道德教育的认知模式理论的教育家是（　　）。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.麦克费尔

D.班杜拉

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